 |
|||
 |
|
||
| . Nazwa Kursu: | |||
| Diagnoza i współczesne modele pracy z uczniem o specyficznych potrzebach edukacyjnych w szkole | |||
| - Adresaci: | |||
| Nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy, psycholodzy. | |||
| - Zakres szkolenia: | |||
| • Diagnoza typów uczniów • Diagnoza i model pracy z uczniem niesłyszącym i słabo słyszącym • Diagnoza i model pracy z uczniem upośledzonym umysłowo w stopniu lekkim • Diagnoza i model pracy z uczniem z autyzmem, Zespołem Aspergera • Diagnoza i model pracy z uczniem z niedostosowanym społecznie lub zagrożonym niedostosowaniem społecznym • Diagnoza i model pracy z uczniem ze specyficznymi trudnościami w nauce czytania i pisania • Konstruowanie specjalistycznych programów pomocy |
|||
| - Czas trwania: | 8 |
godzin(/y) | |
| - Całkowity koszt kursu: |  |
||
| - Wymagane dokumenty: | |||
| - • Karta zgłoszeniowa |  |
||
| - • Potwierdzenie dokonania wpłaty 150 zł na konto: | |||
| --Wpłaty prosimy dokonywać na konta: | |||
| BYDGOSZCZ: BP S.A. O/ Bydgoszcz 31 1320 1117 2034 0142 2000 0003 | |||
| --Po ukończeniu kursu uczestnik otrzymuje: | |||
| Osoby, które ukończą szkolenie otrzymają zaświadczenia potwierdzające odbycie kursu doskonalącego dla nauczycieli. | |||
